PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR ANTARA METODE CERAMAH DENGAN METODE EKSPERIMEN PADA POKOK BAHASAN REAKSI REDOKS DAN ELEKTROKIMIA DI SMA NEGERI 1, 2, DAN 3 BANDA ACEH INDONESIA
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Anderson B. (1987). Some Aspects of Children’s Understanding of Boiling-point, The University of leeds : Proceedings of an Seminar.
Djoyonegoro, W. (2002). Pengajaran MIPA di Sekolah Dasar dan Menengah Menyongsong Keperluan IPTEK di Masa Depan : Sebuah Sumber Pemikiran. Makalah Disampaikan pada Seminar Nasional Hasil Penelitian Pendidikan MIPA 2002 di Bandung 24-26 September 2002.
Howe, R.W., Blosser, P. E., Helegenson, S.L. & Warren, C.R. (1999). Trends and Issue in Science Education. Ohio : Clearing House for Science Education and Matematics and Environmental Education.
Poedjiadi, A., (2003). Pendekatan Sains– Teknologi–Masyarakat dalam Pendidikan Sebagai Upaya Meningkatkan Leterasi Sains dan Teknologi. Makalah disampaikan dalam Seminar Nasional Hasil Penelitian Pendidikan MIPA ke III. Ujung Pandang. 25-27 Juli 2003.
Sumarna. (2003). Belajar dan Faktor-Faktor yang mempengaruhinya, Bina Aksar,
Vande Bar, S. (1991). Teaching and Media, Websters Third New International Springs Field.
DOI: https://doi.org/10.30601/dedikasi.v1i2.88
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Jurnal Dedikasi Pendidikan oleh LPPM Universitas Abulyatama disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
Berdasarkan ciptaan pada http://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi.