HUBUNGAN KEBUGARAN JASMANI TERHADAP FOKUS BELAJAR SISWA KELAS X SMK BHINNEKA KARAWANG
Abstract
This study aims to determine the relationship between physical fitness and learning focus among tenth-grade students at SMK Bhinneka Karawang. The study uses a quantitative approach with a correlational descriptive design. The sample consisted of 96 tenth-grade students majoring in Motorcycle Engineering and Business (TSM), selected using purposive sampling. Physical fitness was measured using the Indonesian Physical Fitness Test (TKJI), while learning focus was measured using the Grid Concentration Exercise Test. Data analysis was performed using descriptive statistics and Spearman's rank correlation test because the data were not normally distributed. The results showed that the average physical fitness score of students was 17.06, which was in the moderate to good category, while the average learning focus score was 16.96, which was in the fairly good category. The correlation test results showed a significance value of p < 0.05 with a positive correlation direction, indicating a significant relationship between physical fitness and student learning focus. This study concluded that physical fitness plays an important role in supporting students' ability to maintain focus during the learning process
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Apryanto, M. T., & Wibowo, S. (2025). Hubungan Kebugaran Jasmani dan Tingkat Konsentrasi terhadap Hasil Belajar PJOK SMKN di Gresik. Jurnal Pendidikan Tembusai, 9(No. 3 (2025)), 34086–34093.
Fatchuroji, A., Yunus, S., Jamal, M., Somelok, G., Yulianti, R., & Sihombing, M. (2023). Pengaruh Tingkat Konsentrasi Terhadap Hasil Belajar. Journal on Education, 05(04), 13758–13765. http://jonedu.org/index.php/joe
Fridaram, O., Istharini, E., Cicilia, P. G. C., Nuryani, A., & Wibowo, D. H. (2020). Meningkatkan Konsentrasi Belajar Peserta Didik dengan Bimbingan Klasikal Metode Cooperative Learning Tipe Jigsaw. Magistrorum Et Scholarium: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 01(2), 161–170.
Hermawan, I., Sonjaya, A. R., & Raswan, M. S. (2022). Hubungan Antara Tingkat Kebugaran Jasmani Dengan Konsentrasi Belajar Pendidikan Jasamani Siswa. Holistic Journal of Sport Education (HJSE), 1(2), 52–59. https://doi.org/https://journal.uniga.ac.id/index.php/hjse
Krisnanto, S. B., & Kartiko, D. C. (2015). Perbandingan Tingkat Kebugaran Jasmani Antara Siswa Kelas Unggulan dan Siswa Kelas Non Unggulan (Studi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kertosono). Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan Volume, 03, 64–70.
Krissanthy, A., Kurniawan, F., & Resita, C. (2020). Hubungan Kebugaran Jasmani dengan Tingkat Konsentrasi Siswa di SMA 9 Bekasi. Jurnal Literasi Olahraga, 1(August), 77–81. https://journal.unsika.ac.id/index.php/JLO Jurnal
Kurniawan, E., Juwanda, R., Musran, Syahrianursaifi, & Ilham, M. (2025). Analisis Pengaruh Latihan Fisik Terhadap Keterampilan Bermain Sepak Bola Mahasiswa Penjaskesrek Universitas Abulyatama. Jurnal Dedikasi Pendidikan, 8848(2), 1039–1048. http://jurnal.abulyatama.ac.id/dedikasi
Mardiana, Wulandari, H., & Apsari, N. (2024). Konsentrasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Tematik Kelas V SDN 5 Nanga Nuak. Jurnal Pendidikan Dasar, 12(1), 76–84. https://doi.org/10.46368/jpd.v12i1.2189
Rizvialdi, & Sidarta, N. (2019). Pengaruh aktivitas fisik terhadap kapasitas memori kerja pada pelajar SMA. Jurnal Biomedika Dan Kesehatan, 2(2), 58–64. https://doi.org/10.18051/JBiomedKes.2019.v2.58-64
Sabilla, A. P. N., Nurmalina, & Noviardila, I. (2025). Hubungan Kebugaran Jasmani Dengan Tingkat Konsentrasi Pada Pembelajaran PJOK di Kelas VII SMP Negeri 1 Kampar. Jolma Universitas Pgri Palembang, 5(I), 49–60. https://doi.org/10.31851/v5i1.18204
Sidik, F. H., Nurwansyah, R., & Purbangkara, T. (2024). Hubungan Tingkat Kebugaran Jasmani dengan Konsentrasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani pada Peserta Didik Pendahuluan. Jurnal Pendidikan Olahraga Kesehatan Dan Rekreasi : Jurnal Porkes, 7(2), 1074–1083. https://doi.org/10.29408/porkes.v7i2.27255
Sinaga, B. A., Muharni, S., & Wardhani, U. C. (2024). Pengaruh Brain Gym Terhadap Tingkat Konsentrasi Belajar Siswa di SDS Eben Haezer Family. Protein: Jurnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan, 2. https://doi.org/https://doi.org/10.61132/protein.v2i3.589
Sugiarto, R. W., Purwanto, S., & Utama, A. B. (2025). Hubungan Kebugaran Jasmani dengan Tingkat Konsentrasi Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Dunia Pendidikan, 5. https://jurnal.stokbinaguna.ac.id/index.php/JURDIP
Wiradihardja, S., & Syarifudin. (2017). Buku Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Zainuddin, Syahrianursaifi, Musran, & Zaki, A. (2024). Evaluasi Kebugaran Jasmani Melalui Harvard Step Test pada Mahasiswa Penjaskesrek FKIP Universitas Abulyatama. Jurnal Dedikasi Pendidikan, 8(2), 843–853.
DOI: https://doi.org/10.30601/dedikasi.v10i2.7556
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Dedikasi Pendidikan oleh LPPM Universitas Abulyatama disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
Berdasarkan ciptaan pada http://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi.