Kemampuan Higher Order Thinking Skill (HOTS) Siswa SMP IT Nurul Islah Banda Aceh Pada Materi Perbandingan
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Anderson, L. W., dan Krathwohl, D. R. (Eds.). (2001). A taxonomy for learning, teaching and assessing: A revision of Bloom's Taxonomy of educational objectives: Complete edition. New York: Longman.
Aryani, I. (2017). Pembelajaran Trigonometri dengan Pendekatan Metakognitif Di Kelas X SMA Negeri 11 Banda Aceh. Dedikasi Pendidikan, 1(1), 52–59. http://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi/article/view/68/68
Aryani, I. (2019). Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika melalui Higher Order Thinking Skill (HOTS). Serambi Ilmu, 20(2), 274–290. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.32672/jsi
Brook hart, S. M. (2010). How to Assess Higher-Order Thinking Skill in Your Classroom, Virginia: ASCD.
Ekawati, E. (2011). Peran, Fungsi, Tujuan, dan Karakteristik Matematika Sekolah. https://p4tkmatematika.org/2011/10/peran-fungsi-tujuan-dan-karakteristik-matematika-sekolah/ . Diakses tanggal 26 November 2019.
Gunawan, A. W. (2003). Genius Learning Strategy: Petunjuk Praktis untuk Menerapkan Accelerated Learning. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Harosid, H. (2017). Kurikulum 2013 Revisi 2017. Retrieved from http ://asep tia na-parma wati.dose n.stk ipsiliwa ngi.ac. id /files/2017/10 /GAMBARAN-UMUM-K13 -REVISI-2017.pdf. Diakses Tanggal 20 Mei 2018
Kamarullah. (2017). Pendidikan Matemaika Di Sekolah Kita. Alkhwarizmi, 1 (1), 21-32.
King, F. J., et. al. (2004). Higher Order Thinking Skill. A publication of the Educational Services Program, now known as the Center for Advancement of Learning and Assessment.
Lailly, N. R., dan Wisudawati, A. W. (2015). Analisis Soal Tipe Hingher Order Thinking Skill (HOTS) dalam Soal UN Kimia SMA Rayon B Tahun 2012/2013. Kaunia 11(1), 27-39.
Lewy, dkk. (2009). Pengembangan Soal untuk Mengukur Kemampuan berpikir Tingkat Tinggi Pokok Bahasan Barisan dan Deret Bilangan di Kelas IX Akselerasi SMP Xaverius Maria Pelembang. Jurnal Pendidikan Matematika, 3 (2).
Rubin, J., dan Rajakaruna, M. (2015). Teaching and Assessing Higher Order Thinking in the Mathematics Classroom with Clickers. ISER Publications:Mathematics Education, 2015, 10(1), 37-51.
Shidiq,A.S., dkk. (2014). Pengembangan Instrumen Penilaian Two-tier Multip le Choice untuk Mengukur Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (Higher Order Thinking Skills) pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan untuk Siswa SMA/MA Kelas XI. Jurnal Pendidikan Kimia, 3(4),83-92, ISSN 2337-9995.
Soedjadi. 2000. Kiat Pendidikan Matematika Indonesia. Jakarta: Depdiknas.
DOI: https://doi.org/10.30601/dedikasi.v4i1.650
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Dedikasi Pendidikan oleh LPPM Universitas Abulyatama disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
Berdasarkan ciptaan pada http://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi.