PEMBELAJARAN CONTEXSTUAL TEACHING LEARNING (CTL) MELALUI PEMODELAN MENGGUNAKAN ORGAN TUBUH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Arikunto. (2007). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara.
Campbell, A.N., Reece, B.J. & Mitchell, G.L. (2004). Biologi Edisi Kelima Jilid 2. Jakarta: Erlangga.
Depdiknas. (2003). Pembelajaran Contexstual Teaching Learning. Jakarta. Kementrian Pendidikan Nasional.
Elaine, B. Jhonson.2007. Contextual Teaching and Learning. Bandung: Mizan Learning Center
Johnson, E. B. (2002). Contextual teaching and learning. California: A Sage Publications Company, Corwin Press, Inc.
Kamrani, M. A., Sharifah, Z. S. Y, Hamzah, A & Ahmad Z. (2011). Source of Information on Sexual and Reproductive Health Among Secondary Schools Girls in the KlangValley. Malaysian Journal of Public Health Medicine, 11: 29-35.
Musfiqon. (2012). Pengembangan Media Dan Sumber Pembelajaran. Prestasi Pustaka. Jakarta.
Nurhadi dan Senduk (2003). Kontekstual dan penerapannya dalam KBK. Malang. Universitas Malang. Press.
R.M. Soelarko. (1995). Audio Visual Media Komunikasi Ilmiah Pendidikan Penerangan. Jakarta: Binacipta
Rusman.2011. Model-Model Pembelajaran. Bandung: PT Grafindo Persada
Sudijono, A. (2005). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafino Persada.
Sudjana, (2002), Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru Algensindo
Suherman, Erman. (1994). Strategi Belajar dan Mengajar. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.
DOI: https://doi.org/10.30601/dedikasi.v4i1.525
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Dedikasi Pendidikan oleh LPPM Universitas Abulyatama disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
Berdasarkan ciptaan pada http://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi.