STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Arsam, A., & Usman, U. (2021). Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru pada MTSN 2 Konawe Selatan. Jurnal Ilmu Manajemen Sosial Humaniora (JIMSH), 2(2), 78–83. https://doi.org/10.51454/jimsh.v2i2.31
Dindin. (2020). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Motivasi, Disiplin Kerja Dan Kinerja Guru. Eduka: Jurnal Pendidikan, Hukum, Dan Bisnis, 5(1), 45–58. http://openjournal.unpam.ac.id/index.php/Eduka/article/view/7103
Gistituati, N. (2021). Psikologi Manajemen dan Kepemimpinan (Meningkatkan Efektivitas Organisasi). Depok: Rajawali Press.
Hamalik, O. (2002). Psikologi Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Harapan.
Husaini, U. (2006). Manajemen Teori, Praktik dan Riset Pendidikan. Jakarta: BumiAksara.
Kompri. (2016). Motivasi Pembelajaran Perspektif Guru dan Siswa. Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Raihani. (2010). Kepemimpinan Sekolah Transformatif. Yogyakarta : PT. Lkis Printing Cemerlang.
Saravanakumar, A. (2019). Unit 1 organisational behaviour. Organizational Behaviour, January 2019, 53.
Sardiman, A.M. (2012). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada
Suyatno. & Jihad, A. (2013). Menjadi Guru Profesional, Strategi Meningkatkan Kualifikasi dan Kualitas Guru di Era Global. Jakarta, Esensi Erlangga Grop
Taufiqurrahman. (2008). Strategi Peningkatan Mutu SDM Pendidikan. Jurnal El Tarbawi. 1(2)
DOI: https://doi.org/10.30601/dedikasi.v7i2.4014
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Dedikasi Pendidikan oleh LPPM Universitas Abulyatama disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
Berdasarkan ciptaan pada http://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi.