EFEKTIFITAS MODEL COOPERATIF LEARNING TYPE TEAM ASSITED INDIVIDUALY (TAI) PADA MATERI TRAPESIUM
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Amin Suyitno, (2004) Dasar – dasar dan Proses Pembelajaran Matematika I, Semarang: FMIPA UNNES,2004.
Badan Standar Nasional Pendidikan, (2006) Panduan Penyusun KTSP Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah, Jakarta: Depdiknas.
Darwis A Soelaiman, (1989), Pengantar Kepada Teory dan Praktek Pembelajaran, Semarang: Press,
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan,(1994) Kurikulum Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Garis-Garis Besar Program Pembelajaran Matematika, Jakarta: Balai Pustaka, 1994.
Hafni Zahara,(2008), Efektif as Model Pembelajaran TAI Pada Materi Bangun Datar Di Kelas VII SMP Negeri 16 Banda Aceh, Banda Aceh: FKIP UNSYIAH.
Hasan Munir, (2010) Perkuliahan Geometri, Darussalam: Banda Aceh.
http:// Abdussakir (2009),Pembelajaran geometrid an teori Van Hiele html.
Kriteria Ketuntasan Minimum, MTsS Darul ‘Ulum Banda Aceh
Rachmadi Widdidarto,(2004) Model-model Pembelajaran Matematika, Yokyakarta: Depdiknas.
Retna Kusumaningrum,(2007) Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI Melalui Pemamfaatan LKS Terhadap Hasil Belajar Matematika Sub Pokok Bahasan Jajargenjang Dan Belah KetupatPada siswa Kelas VII SMPN 11 Semarang, Semarang: UNNESA.
Risdiyanti,(2007)Keefektifan Pembelajar Kooperatif Tipe Jigsaw dan TAI terhadap Persegi Panjang dan Persegi di Kelas VII MTsS Model Pemalang, Semarang, UNNES.
Sudjana, (1992), Metode Statistika Edisi Ke-5, Bandung: Tarsito Bandung.
Wina Sanjaya,(2006) Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan Jakarta: Kencana.
DOI: https://doi.org/10.30601/dedikasi.v6i1.2022
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Dedikasi Pendidikan oleh LPPM Universitas Abulyatama disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
Berdasarkan ciptaan pada http://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi.