PEMBELAJARAN BERBASIS SCHOOLOGY UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI (IAKN) KUPANG
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abrilia, N. D., Niaga, P. T., Ekonomi, F., Surabaya, U. N., Sudarwanto, T., (2020). Pengaruh Persepsi Kemudahan Dan Fitur Layanan Terhadap Minat Menggunakan E-Wallet Pada Aplikasi Dana Di Surabaya. 8(3), 1006–1012.
Paramita, A. V., & Mudjahidin. (2014). Analisis Kemanfaatan dan Kemudahan Penggunaan Aplikasi Manajemen Surat dengan Pendekatan Technology Acceptance Model pada PT.XYZ Surabaya. Jurnal Teknik Pomits, 3, No. 2(2337–3539), A-216-A-221. http://ejurnal.its.ac.id/index.php/teknik/article/view/8286/1858
Ridwan, D. R., Sani, A., & Si, M. (n.d.). Inovasi Pembelajaran .
Shalikhah, N. D. (2016). Pemanfaatan Aplikasi Lectora Inspire Sebagai Media Pembelajaran Interaktif. Cakrawala: Jurnal Studi Islam, 11(1), 101–115. https://doi.org/10.31603/cakrawala.v11i1.105
Sunarto. (2018). Pengembangan Kreativitas-Inovatif Dalam Pendidikan Seni Melalui Pembelajaran Mukidi Sunarto . Refleksi Edukatika : Jurnal Ilmiah Kependidikan, 8(2).http://jurnal.umk.ac.id/index.php/RE
Taruna Nasution. (2015). Penerapan Metode Web Based Learning Sebagai Solusi. Jurnal TIMES, IV(2), 49–52. https://ejournal.stmik-time.ac.id/index.php/jurnalTIMES/article/view/235
Aminoto, Tugiyo dan Pathoni, Hairul. 2014. Penerapan Media E-Learning Berbasis Schoo-logy untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Materi Usaha dan Energi di Kelas XI SMA N 10 Kota Jambi. Jurnal Sainmatika Vol 8 No 1 2014.
Djaali. 2017. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Elyas, Ananda Hadi, 2018, Penggunaan Model Pembelajaran E-learning dalam meningkatkan Kualitas pembelajaran, Jurnal Warta Edisi : 56, April 2018
Kurniawati, Dewi, 2010, Upaya Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika melalui Model Cooperative Learning Tipe Kepala Bernomor Terstruktur) pada Siswa SMP Negeri 2 Sewon Bantul. Skripsi: Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Yogyakarta
Nurhasanah. 2016. E-Learning dengan Schoology Sebagai Suplemen Pembelajaran Fisika Materi Elastisitas dan Hukum Hooke. Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika. Vol. 1 No. 2.
Prawiradilaga, D, S., Ariani, D., Handoko, H. (2013). Mozaik Teknologi Pendidikan. Jakarta: Prenamedia Group.
Purbo, W. Onno dan Antonius Aditya Hartanto. 2002. E-Learning Berbasis PHP dan MySQL. Jakarta : Elex Media Komputindo.
Rusman. 2013. Model-Model Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Suginto, Irfan. Suryandari, Savitri dan Diyas, Larasati, 2020, Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri di Rumah, Jurnal Inovasi Pendidikan, Vol 1, No 3 Agustus 2020
Uno, Hamzah. 2010. Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar Yang Keatif Dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.
DOI: https://doi.org/10.30601/dedikasi.v5i2.1895
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Dedikasi Pendidikan oleh LPPM Universitas Abulyatama disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
Berdasarkan ciptaan pada http://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi.