PELAKSANAAN TEKNIK SUPERVISI INDIVIDUAL GUNA MENINGKATKAN KINERJA GURU DALAM MENYUSUN SILABUS DAN RPP DI SD NEGERI 50 KOTA BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Anwar, Moch. Idochi. (2004). Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Depdiknas. (1997). Petunjuk Pengelolaan Adminstrasi Sekolah Dasar. Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas. (2001). Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah. Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas. (2010). Supervisi Akademik; Materi Pelatihan Penguatan Kemampuan Kepala Sekolah. Jakarta: Depdiknas.
Glickman, C.D., Gordon, S.P., and Ross-Gordon, J.M. (2007). Supervision and Instructional Leadership A Development Approach. Seventh Edition. Boston: Perason.
Harahap, B. (1983). Supervisi Pendidikan yang Dilaksanakan oleh Guru, Kepala Sekolah, Penilik dan Pengawas Sekolah. Jakarta: Damai Jaya.
Hasibuan Malayu S.P. (1997). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Gunung Agung.
Mangkunegara, A.A. Anwar Prabu, 2001, Manajemen sumber daya manusia perusahaan, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Majid, A. 2005. Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Muhaimin (2004). Paradigma Pendidikan Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E., (2003). Kurikulum Berbasis Kompetensi: Konsep, Karakteristik, dan Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nofia Umrotul Hasanah. (2010). Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) Dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMP Islam 02 Pujon. Malang: Unversitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim
Robotham, David. (1996). Competences : Measuring The Immeasurable. Management Developme nt Review, Vol. 9, No. 5, hal. 25-29.
Sahertian, Piet A. (2000). Konsep-Konsep dan Teknik Supervisi Pendidikan Dalam Rangka Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta: Rineka Cipta.
Sapari, Achmad. (2002). Pemahaman Guru Terhadap Inovasi Pendidikan. Artikel. Jakarta: Kompas (16 Agustus 2002).
Sedarmayanti. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia, Reformasi Birokrasi dan Manajemen Pegawai Negeri Sipil. PT. Bandung : Refika Aditama.
Sergiovanni, T.J. (1987). Supervision of Teaching. Alexandria: Association for Supervision and Curriculum Development.
Sugiyarto. (2006). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kompetensi Guru dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri di Sub Rayon 03 Kabupaten Semarang. Tesis. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sukardja, Dardjo. (2003). Kompetensi Guru dan Kesehatan Mental. Bandung: Angkasa.
Supandi. (1996). Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Jakarta: Departemen Agama Universitas Terbuka.
Suprihatin, MD. (1989). Administrasi Pendidikan, Fungsi dan Tanggung Jawab Kepala Sekolah sebagai Administrator dan Supervisor Sekolah. Semarang: IKIP Semarang Press.
Surya, Muhammad. (2003). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung: Yayasan Bhakti Winaya.
Suryasubrata. (1997). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Syah, Muhibbin, (2000). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Tilaar. (2004). Paradigma Baru Pendidikan Nasional. Jakarta : Grasindo.
USMPn, Moh. Uzer. (1994). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Wahidin. (2008). 13 Faktor untuk menjadi Kepala Sekolah Yang Efektif.
Wardani, I G.A.K. (1998). Pemberdayaan Guru: Suatu Usaha Peningkatan Mutu
Dirjen Dikti (1996). Alat Penilaian Kemampuan Guru (APKG). Jakarta: Dirjen Dikti.
DOI: https://doi.org/10.30601/dedikasi.v1i2.87
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Jurnal Dedikasi Pendidikan oleh LPPM Universitas Abulyatama disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
Berdasarkan ciptaan pada http://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi.