PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI SISWA KELAS X-3 SMA NEGERI 1 JANTHO MAKMUR DENGAN TEKNIK KONFERENSI
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Akhadiah, Maidar Sakura. (1999). Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.
Akhadiah, Sabarti. (2001). Menulis 1. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka.
Arikunto, Suharsimi. dkk. (2008). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Depdiknas. (2001). Pedoman Teknis Pelaksanaan Classroom Action Research. Jakarta: Proyek PPM.
Ellis, Arthur, dkk. (1989). Elementary Language Art Instruction: Englewood Cliffs. New Jersey: Prentince Hall.
Hernowo. (2006). Quantum Writing: Cara Cepat nan Bermanfaat untuk Merangsang Munculnya Potensi Menulis. Bandung: Mizan Learning Center.
Kunandar, Paul. (2008). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Moleong. Lexi J. (2001). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Muslich, Masnur. (2009). Melaksanakan PTK Itu Mudah. Jakarta: Bumi Aksara.
Nurhadi. (2002). Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching and Learning). Malang: Universitas Negeri Malang.
Parry, J.A. & Hornsby D.(1987). Write on A Conference Approach to Writing. Sidney: Martin Educational Horwitz Graham Books Pty.
Puskur, (2006). Penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMA/MA. Jakarta: Balitbang Diknas.
Roekhan. (1991). Menulis Kreatif: Dasar-Dasar dan Petunjuk Penerapannya. Malang: Yayasan Asih, Asah, Asuh.
Rofi’uddin, Ahmad. (1994). Rancangan Penelitian Tindakan Kelas. Malang : Lemlit IKIP Malang.
Rofi’uddin, Ahmad. (2002). Metode Penelitian Kualitatif dalam Pengajaran Bahasa Indonesia. Malang: UM.
Syafi’ie, Imam. (1998). Retorika dalam Menulis. Jakarta: Depdikbud.
Syamsuddin, Vismaia. 2006. Metode Penelitian Pendidikan Bahasa. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Suparno. (2008) Action Research, Riset Tindakan untuk Pendidik. Jakarta: Grasindo.
Tompkins, G.E. (1994). Teaching Writing: Balancing Process and Product. New York: Macmillan College Publishing Company.
Uno, Hamzah. (2009). Model Pembelajaran, Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.
DOI: https://doi.org/10.30601/dedikasi.v1i2.76
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Jurnal Dedikasi Pendidikan oleh LPPM Universitas Abulyatama disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
Berdasarkan ciptaan pada http://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi.