PENANAMAN NILAI MORAL PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI KB TULUS KELAPA LIMA KOTA KUPANG

Intan Melinda Liu, Retno Jeki Krisnadina Lopo, Petrus Logo Radja

Abstract


This research begins with the question: How are moral values instilled in children aged 5-6 years at the Tulus Kelapa Lima Kindergarten, Kupang City? The purpose of this study is to determine the instillation of moral values in children aged 5-6 years at the Tulus Kelapa Lima Kindergarten, Kupang City. This study used a qualitative approach with data collection techniques in the form of observation, interviews, and documentation. The research subjects were five children aged 5-6 years at the Kelapa Lima Kindergarten, Kupang City, and two teachers as primary informants. The research results indicate that the instillation of moral values in children aged 5-6 years at KB Tulus has been achieved. This research was conducted through various strategies in learning activities including role models, habituation, personal communication, and positive reinforcement to instill moral values such as politeness, respect and honor, politeness in prayer, responsibility, honesty, discipline, and the habit of greeting

Keywords


Instilling Moral Values In Early Childhood

Full Text:

PDF

References


Abidin, A. M. (2021). Pendidikan Moral Dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam. Jurnal Paris Langkis, 2(1), 57–67. https://doi.org/10.37304/paris.v2i1.3282

Afnita, J., & Latipah, E. (2021). Perkembangan Moral Anak Usia Dini Usia 0-6 tahun dan Stimulasinya. Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender Dan Anak, 16(2), 289–306. https://doi.org/10.24090/yinyang.v16i2.4421

Apriliani, F., Puadah, N. N., Aryanti, S., & Dedah, A. (2020). Peran pendidik dalam menanamkan nilai agama dan moral anak usia dini. Edu Happiness: Jurnal Ilmiah Perkembangan Anak Usia Dini, 14(1). https://doi.org/10.62515/eduhappiness.v3i1.314

Ariani, N. W. T. (2022). Penguatan Nilai Agama dalam Perkembangan Moral Anak Usia Dini. VIDYA SAMHITA : Jurnal Penelitian Agama, 7(2).https://doi.org/10.25078/vs.v7i2.3070

Dewi, R. N., & Hidayah, S. (2021). Pengaruh Pembiasaan Memberi Salam Terhadap Sikap Disiplin Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan dan Perkembangan Anak, 3(2), 98-106.

Hidayat, N. A., & Oktaviani, N. A. (2023). Penerapan Metode Pembiasaan Terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Mutiara, 7(2), 66–79.https://ejurnal.stkipmutiarabanten.ac.id/index.php/jpm/article/view/152/121

Rasyid. (2019). Analisis pembiasaan perilaku berdoa pada anak usia 4-5 tahun di ra al-iman Pontianak Tenggara. Analisis Pembiasaan Perilaku berdoa pada Anak Usia 4-5 tahun Di Ra Al-Iman Pontianak Tenggara, 1–13.

Prasetya, B., & Rahmawati, D. (2020). Pengaruh Penghargaan Positif terhadap Perilaku Jujur Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak, 8(2), 112-120.

Putra, R. A., & Nasution, M. I. (2020). Pengaruh Pendekatan Personal dan Konsisten Guru terhadap Perilaku Tanggung Jawab Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak, 9(1), 45-54.https://doi.org/10.12345/jpa.v9i1.23456

Syamsudin, A. (2022). Pengembangan Nilai-Nilai Agama dan Moral pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak, 1(2), 231–242. https://doi.org/10.21831/jpa.v1i2.3018

Sari, M. P., & Khotimah, N. (2021). Hubungan Peran Orang Tua dalam Mendukung Kegiatan Belajar dengan Perkembangan Moral Anak. Kumara Cendekia, 9(3), 193. https://doi.org/10.20961/kc.v9i3.53912

Sa’ida, N. (2022). Analisis Nilai Moral dalam Cerita Rakyat. JP2KG AUD (Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan Dan Gizi Anak Usia Dini), 1(1), 47–54. https://doi.org/10.26740/jp2kgaud.2020.1.1.47-54

Suhirman., Yuliastri, N. A., & Agustina, D. (2023). Pengaruh Pendidikan Seksual Terhadap Perkembangan Moral Anak Usia 5-6 Tahun Di Lembaga KB Nurul Iman. Golden Age, Universitas Hamzanwadi, 7(01), 191–197.

Wahyuni, S., & Agustina, R. (2020). Pengaruh Keteladanan Guru terhadap Disiplin dan Tanggung Jawab Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan, 16(1), 45-53. https://doi.org/10.15294/jip.v16i1.27329

Yusri, D., Mandailing, E. M., Hasibuan, S., Agama, N., & Moral, N. (2021). Peran dan Tanggung Jawab Guru dalam Menanamkan Nilai Agama dan Nilai Moral. 01(02), 135–147.




DOI: https://doi.org/10.30601/dedikasi.v10i1.7382

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


sintagoogle-scholaronesearchgarudaPKPcrossref 

Creative Commons License
Jurnal Dedikasi Pendidikan oleh LPPM Universitas Abulyatama disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.

Berdasarkan ciptaan pada http://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi.