PROFIL SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA SMA DI ACEH
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Afriani, Muhartati, E. & Hindrasti, N. E, K. (2019). Profil Pelaksanaan Program Adiwiyata dan Sikap Peduli Lingkungan di SMPN Adiwiyata Tingkat Provinsi di Tanjungpinang Tahun 2018. Jurnal Kiprah. 8(1), 59-69
Alibeli, M. A., & Johnson, C. (2009). Environmental Concern: A Cross National Analysis. Journal of International and Cross-Cultural Studies, 3(1), 1-10
Hadi & Masruri. (2014). Pengaruh Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup terhadap Perilaku Peduli Lingkungan. Socia. 11(1), 16-32
Hadzigeorgiou, Y., & Skomious, M. (2013). The Development of Environmental Awarness through School Science: Problem and Possibilities. International Journal of Environmental & Science Education. 8, 405-426
Hasanah, H. (2018). Pengemabngan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Eduecotourism berbasis outdoor activity objek wisata watuondo grobogan guna meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan sikap pedduli lingkungan. Tesis. Universitas Negeri Yogyakarta.
Kementerian Pendidikan Nasional. (2010). Pengembangan Pendidikan Budaya dan karakter Bangsa. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nassional Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum.
Mahlianurrahman. (2017). Pengembangan Perangkat Pembelajaran SETS untuk meningkatkan pemahaman konsep dan sikap peduli lingkungan siswa sekolah dasar. Jurnal Pendidikan dasar dan Pembelajaran Premier Educandum (PE). 7(01): 58-68. Doi 10.25273/pe.v7i01.1305.
Notoatmodjo, S. (2010). Pendidikan & Perilaku Kesehatan. Yogyakarta: Rineka Cipta
Prayitno, Y., Djati, S, M., Soemarmo & Fanani, Z. (2013). Pendidikan Berperspektif Lingkungan Menuju Pembangunan Berkelanjutan. Wacana. 16(1): 41-51.
Schaffrin, S. (2011). No Measure without Concept: A critical review on the Conceptualization and Measurement of Environmental Concern. International Review of Social Research. 1(3), 11-31.
Suprayogo. I. (2013). Pengembangan Pendidikan Karakter. Malang: UIN-MALIKI PRESS.
Torkar, G. (2016). Secondary School Students Environmental Concerns and Attitudes toward Forest Ecosystem Services: Implications for Biodiversity education. International Journal of Environmental & Science Education. 11(18), 11019-11031.
Uno, H. B. (2010). Teori Motivasi dan Pengukuran. Jakarta: PT. Bumi Aksara
DOI: https://doi.org/10.30601/dedikasi.v4i1.558
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Dedikasi Pendidikan oleh LPPM Universitas Abulyatama disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
Berdasarkan ciptaan pada http://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi.