PENGARUH PEMBERIAN REINFORCEMENT DAN SELF-EFFICACY SISWA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Andriyani, Y. (2018). Pengaruh Pemberian Penguatan (Reinforcement) Dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di MTs Yapi Pakem TA2017/2018. Universitas Islam Indonesia.
Ashari, S., Asmara, E.N., & Supardi. (2019). Self Esteem, Self Efficacy Dan Prestasi Akademik Mahasiswa Akuntansi: Studi Pada Kelas Pengauditan. Akuntansi 5(1): 23–40.
Baharun, H., Bali, M.M.E.I., Muali, C., & Munawaroh, L. (2020). Self-Efficacy Sebagai Media Peningkatan Profesionalisme Guru Di Madrasah. Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam 6(2): 344–57.
Fitriani, A.S. & Khaeruddin. (2014). Penerapan Teknik Pemberian Reinforcement (Penguatan) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Pada Peserta Didik Kelas VIII.A SMP PGRI Bajeng Kabupaten Gowa. Jurnal Pendidikan Fisika Unismuh 2(3): 192–202.
Lailatul, L. (2008). Pemberian Penguatan (Reinforcement) Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Siswa Di SMP Negeri 18 Malang. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Mawarni, F. & Fitriani, Y. (2019). Peningkatan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Materi Pokok Teks Eksposisi Di Kelas X IPA 2 SMA Negeri 1 Sembawa Kabupaten Banyuasin. Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) 9(2): 133–47.
Nugroho, A. (2013). Pengaruh Motivasi Dan Minat Terhadap Prestasi Siswa Pada Mata Diklat Keselamatan Dan Kesehatan Kerja Di Smk Negeri 1 Sedayu. Universitas Negeri Yogyakarta: 1–149.
Rahmah, H. (2018). Reinforcement Positiveuntuk Meningkatkan Rawat Diri Anak Dengan Keterbatasan Intelektual. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah 2(2): 67–83.
Revita, N. (2019). Hubungan Self Efficacy (Efikasi Diri) Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas VII SMPN 1 Tanah Putih. Skripsi: 8–9.
Shofiah, V. & Raudatussalamah. (2015). Self- Efficacy Dan Self- Regulation Sebagai Unsur Penting Dalam Pendidikan Karakter. Kutubkhanah: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan 17(2): 214–29.
Sihaloho, L. (2018). Pengaruh Efikasi Diri (Self Efficacy) Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Se-Kota Bandung. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) 4(1): 62.
Sugiyanti, S. (2012). Peningkatkan Prestasi Belajar Menggunakan Alat-Alat Ukur Melalui Penggunaan Media Komputer. Jurnal Penelitian Pendidikan 29: 58. https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPP/article/view/5645.
Sulistyowati, A. (2018). Pengaruh Kemandirian Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas III Di SDIT Nurul Fikri Kedungwaru Tulungagung Tahun Ajaran 2017/2018. Journal of Chemical Information and Modeling (2015): 15–73.
Wulandari, D., Valentine, F., Melinda, M., & Regilsa, M. (2022). Pengaruh Self-Efficacy Dalam Budaya Pada Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Tambusai 6: 9875–79.
DOI: https://doi.org/10.30601/dedikasi.v7i2.3969
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Dedikasi Pendidikan oleh LPPM Universitas Abulyatama disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
Berdasarkan ciptaan pada http://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi.