PENINGKATAN PEMAHAMAN TENTANG GIZI SEIMBANG DI KALANGAN PELAJAR DI KECAMATAN SIMPANG TIGA
Abstract
Gizi seimbang merupakan aspek penting dalam menjaga kesehatan dan mendukung perkembangan optimal pada pelajar. Kurangnya pemahaman tentang konsep gizi seimbang dapat berdampak negatif terhadap kesehatan dan prestasi akademik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pelajar di Kecamatan Simpang Tiga tentang pentingnya gizi seimbang melalui program penyuluhan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi ceramah, diskusi interaktif, dan evaluasi pasca-sosialisasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta tentang gizi seimbang yang ditunjukkan melalui diskusi aktif dan peningkatan skor evaluasi. Dengan adanya program ini, diharapkan para pelajar dapat menerapkan pola makan sehat dalam kehidupan sehari-hari
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Eliana, M.P.H., & Sri Sumiati, M.Kes. (2016). Kesehatan Masyarakat. Pusdik SDM Kesehatan.
Kadir, S. (2021). Gizi Masyarakat. Absolute Media.
Putri, E. B. A., & Na. (2023). Ilmu Gizi dan Pangan (Teori dan Penerapan). Konsep Dasar, Paradigma Dan Ruang Lingkup Ilmu Gizi.
World Health Organization (WHO). (2020). Healthy Diet. Geneva: WHO Press.
Departemen Kesehatan RI. (2018). Pedoman Gizi Seimbang. Jakarta: Kemenkes RI.
Hardinsyah, R., & Briawan, D. (2019). Gizi dalam Daur Kehidupan. Jakarta: EGC.
Supariasa, I. D. N., Bakri, B., & Fajar, I. (2021). Penilaian Status Gizi. Jakarta: EGC.
Gibson, R. S. (2017). Principles of Nutritional Assessment. Oxford: Oxford University Press.
Lipoeto, N. I. (2022). Trends in Nutrition and Public Health. Yogyakarta: Andi Publisher.
Sunarti, N. (2020). Peran Keluarga dalam Pemenuhan Gizi Anak. Bandung: Alfabeta.
Eliana, M.P.H., & Sri Sumiati, M.Kes. (2016). Kesehatan Masyarakat. Pusdik SDM Kesehatan.
Kadir, S. (2021). Gizi Masyarakat. Absolute Media.
Putri, E. B. A., & Na. (2023). Ilmu Gizi dan Pangan (Teori dan Penerapan). Konsep Dasar, Paradigma Dan Ruang Lingkup Ilmu Gizi.
Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
© Jurnal Abdimas
Published by Center for Research and Community Service (LPPM) University of Abulyatama, Aceh, Indonesia. 2020